CAS (Centre Alain Savary)
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Ressources de formation de formateurs
Le diamant langagier : une grille de lecture et un outil pour l’action en contexte multilingue
Publié le 19 décembre 2023
"Le diamant langagier" : un modèle pensé pour soutenir les élèves dans leurs apprentissages en contexte multilingue et interculturel. Une conférence de Nathalier Auger, linguiste et didacticienne en Sciences du langage, à l'Université de Paul-Valéry de Montpellier 3 (Unité de recherche LHUMAIN).
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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Projets LéA
LEA : École Collège Lycée pour l’Apprentissage des Maths (ECL@Maths)
Publié le 06 octobre 2023
Action de recherche : Démarche de Recherche pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques
Unité(s) de recherche : S2HEP (Sciences, société, historicité, éducation et pratiques), IREM de Lyon
Lieu(x) d'éducation associé(s) : Quatre circonscriptions, un collège, un lycée et une cité scolaire
Académies : Lyon, Grenoble, Rennes
Unité(s) de recherche : S2HEP (Sciences, société, historicité, éducation et pratiques), IREM de Lyon
Lieu(x) d'éducation associé(s) : Quatre circonscriptions, un collège, un lycée et une cité scolaire
Académies : Lyon, Grenoble, Rennes
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Projets LéA
LEA : Bibliothèque de la biodiversité (Biothèque)
Publié le 06 octobre 2023
Action de recherche : Bibliothèque de la diversité (Biothèque)
Unité(s) de recherche : ERCAE, ACTE, CSM
Lieu(x) d'éducation associé(s) : Centre international de Valbonne (Nice), Lycée Guillaume Apollinaire (Nice), Collège Ludovic Bréa Saint Martin du Var (Nice), Lycée François d’Assise Nicolas Barré (Monaco), Lycée Albert I (Monaco), Collège Charles III (Monaco)
Académies : Nice
Unité(s) de recherche : ERCAE, ACTE, CSM
Lieu(x) d'éducation associé(s) : Centre international de Valbonne (Nice), Lycée Guillaume Apollinaire (Nice), Collège Ludovic Bréa Saint Martin du Var (Nice), Lycée François d’Assise Nicolas Barré (Monaco), Lycée Albert I (Monaco), Collège Charles III (Monaco)
Académies : Nice
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Projets LéA
LEA : Pratiques de la résolution de problèmes en Martinique
Publié le 06 octobre 2023
Action de recherche : Co-construction de Ressources pour la formation à la résolution de Problèmes Mathématiques en Contexte martiniquais.
Unité(s) de recherche : CRREF, LIRDEF
Lieu(x) d'éducation associé(s) : Cinq collèges et un lycée
Académie : La Martinique
Unité(s) de recherche : CRREF, LIRDEF
Lieu(x) d'éducation associé(s) : Cinq collèges et un lycée
Académie : La Martinique
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Projets LéA
LEA : Réseau de professeurs de collèges et lycées - France
Publié le 16 juin 2022
Action de recherche : Développer la créativité en éducation musicale au collège
Unités de recherche : LLA créatis, EFTS
Lieu(x) d'éducation associé(s) : 6 collèges
Académies : Lyon, Lille et Normandie
Unités de recherche : LLA créatis, EFTS
Lieu(x) d'éducation associé(s) : 6 collèges
Académies : Lyon, Lille et Normandie
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Ressources des LéA
DREAMaths
Publié le 21 janvier 2022
DREAMaths Démarche de Recherche pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques
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Site de la cellule Bâti et Espaces d'Apprentissage
Publié le 20 janvier 2022
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
Espaces croisés #1 - thématique bruit et gestion sonore en milieu scolaire
Publié le 20 janvier 2022
Podcasts des interventions enregistrées lors de l'atelier Espaces croisés #1 portant sur le bruit et la gestion sonore en classe et en établissement scolaire.
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Le lien entre l’aménagement de la salle de classe et les interactions entre les enseignants et les élèves
Publié le 20 janvier 2022
Conférence donnée par Isabelle Lermigeaux-Sarrade, Dr. Sciences de l'Éducation et Conseillère pédagogique (École Polytechnique Fédérale de Lausanne EPFL - Teaching Support Center CAPE, Centre LEARN - et membre associée au LARAC (Grenoble) sur "Le lien entre l’aménagement de la salle de classe et les interactions entre les enseignants et les élèves".
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Chaîne des séminaires Terrains d'Apprentissage
Publié le 20 janvier 2022
Retrouvez sur cette chaîne les enregistrements des séminaires Terrains d'Apprentissage organisés à l'Institut français de l'Éducation en 2021, 2022 et 2023 par la cellule Bâti et Espaces d'Apprentissage.
Au programme : des apports scientifiques, des retours d'expérience et des réflexions inter-métiers et inter-catégorielles autour de la transformation des espaces scolaires et des enjeux que cela suscite sur les apprentissages, le climat scolaire et les coopérations entre acteurs.