Ce chapitre d’ouvrage est issu de la recherche collaborative engagée dans le LéA Collège Pailleron - Paris (2020-2023).

Cette vidéo présente la recherche collaborative engagée dans le LéA Collège Pailleron - Paris (2020-2023).

Littérature de jeunesse pour questionner les sciences - Académie de Lyon - S2HEP (EA 4148)

Conférence donnée par Isabelle Lermigeaux-Sarrade, Dr. Sciences de l'Éducation et Conseillère pédagogique (École Polytechnique Fédérale de Lausanne EPFL - Teaching Support Center CAPE, Centre LEARN - et membre associée au LARAC (Grenoble) sur "Le lien entre l’aménagement de la salle de classe et les interactions entre les enseignants et les élèves".

Controverses, Enseignements et Histoire des Sciences, exemple de la VACcination (CEHVAC) - Académie de Lyon - S2HEP (EA 4148)

Site web présentant les travaux de recherche de l'équipe EducTice (2010 - 2020), une équipe pluridisciplinaire de l’Institut français de l’éducation, qui se sont intéressés à la e.Education et aux métamorphoses de l’enseignement et de l’apprentissage à l’ère du numérique.

Site de ressources destinées aux enseignants et aux formateurs impliqués dans l'enseignement secondaire de physique-chimie.

Embarquons sur Mars Académie de Paris LDAR

A la lumière de travaux internationaux, ce dossier de veille s’attache à mieux comprendre la complexité d’une éducation au changement climatique (ECC) qui apparait aujourd’hui plus que jamais nécessaire.

Le numérique pour compenser les difficultés des apprenants porteurs de troubles des apprentissages Enseignement Agricole UMR EFTS, Lab Epsylon