INteractions agriculture – société : quelles Questions? quelles Innovations? quelle Responsabilité pour l’Enseignement ? (INQUIRE) Enseignement Agricole EFTS

RéCoRéLy (Résumer pour Comprendre et Réfléchir au Lycée) Académie de Creteil CIRCEFT

Sophie Roubin, et Jana Trglova nous donnent des nouvelles du programme de développement de ressources et de recherche en mathématiques PREMaTT, Claire Giordanengo nous fait découvrir des récréations mathématiques et Maé Burlat nous explique le concept "d’accrochage scolaire" grâce au célèbre musical Annie.  

Écrire pour apprendre et s'approprier son métier en lycée professionnel (LéA PRO) - Académie de Nancy-Metz - CREM

Médiation scientifique et apprentissages en histoire sociale (MedAHS) Académie de Créteil CREN, CHS

Valoriser les pratiques linguistiques des élèves pour mieux développer leurs compétences scolaires (VALINSCO) Académie de Rennes PREFICS

Action de recherche : Accompagnement Collaboratif sur le Terrain des Enseignants par l’Université et la Recherche (ACTEUR) Unité de recherche : ERCAÉ Lieu(x) d'éducation associé(s) : 1 lycée Académie : Dijon

Regards croisés de spécialistes issus de la recherche, de l'architecture et du design sur les enjeux liés à la construction et à la transformation physique des espaces scolaires. Bilan et perspectives pour l' "Ecole de demain".

La plateforme TIT@ction (TITAction) a pour objectif de soutenir l'action collaborative des professionnels de l'éducation qui sont amenés à travailler en intermétier pour prévenir le décrochage scolaire.

Cette plateforme en ligne veut offrir des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail des enseignants. Cette plateforme est un outil parmi d'autres pour la formation des enseignants.