L'histoire de l'enseignement des sciences
Thème général des séances pour l'année 2005-2006 : « Des années 1920 aux années 1950. Quelques dynamiques d'une période sans histoire »
co-organisé par le Groupe d’histoire et de diffusion des sciences d’Orsay (GHDSO) de
l’Université Paris XI et l'UMR « Service d’histoire de l’éducation » (SHE/INRP-ENS).
Lieu : Les séances du séminaire auront lieu à l'École normale supérieure, 29 rue d'Ulm, 75005 Paris,
les mercredis de 10 h à 12 h 30, salle Paul Lapie, 1er étage gauche (sauf le 18 janvier : salle 445, bât. jardin)
16 novembre 2005
L'enseignement scientifique dans les années 1920 : ordres scolaires et transformations institutionnelles
Renaud d'Enfert (IUFM de Versailles/SHE)
Hélène Gispert (Université Paris Sud 11)
07 décembre 2005
La réforme de l'égalité scientifique (1923-1925)
Nicole Hulin (Centre A. Koyré) : …vue du côté des sciences.
Martine Jey (IUFM de Paris) : …vue du côté des lettres.
18 janvier 2006
L'enseignement élémentaire et l'éducation nouvelle
Antoine Savoye : L'éducation nouvelle, une source de la réforme de l'enseignement public (1920-1950) ?
Pierre Kahn (IUFM de Versailles) : Les instructions officielles de 1923 pour l'enseignement primaire :
rupture ou continuité ?
15 mars 2006
Vichy : quels effets sur les disciplines scolaires ?
- Bernard Courtebras (GHDSO) : Examen des conditions ayant conduit à l'introduction de l'enseignement du calcul des probabilités dans le programme de mathématiques de la classe de philo-sciences en 1942.
- Jean-Pierre Chevalier (IUFM de Versailles) : Révolution nationale et éducation géographique.
26 avril 2006
La nouvelle donne des années 1950 : nouveaux publics, nouvelles intentions
- Jean-Michel Chapoulie (Université Paris 1) : Les cours complémentaires dans le système scolaire de la IVe République.
- Gérard Bodé (SHE) : Nouvelles institutions, nouveaux publics : l'évolution de l'enseignement technique de Jean Zay à Jean Berthoin
31 mai 2006
L es années de la massification scolaire (1945-1960)
Anne-Marie Chartier (SHE) : Les bouleversements de l'enseignement du français dans les années de la massification scolaire, 1945-1968.
Hélène Gispert (Université Paris Sud 11) : L'enseignement des mathématiques, de nouvelles finalités, mais avec quels contenus ? Perspectives nationales et internationales.
l’Université Paris XI et l'UMR « Service d’histoire de l’éducation » (SHE/INRP-ENS).
Lieu : Les séances du séminaire auront lieu à l'École normale supérieure, 29 rue d'Ulm, 75005 Paris,
les mercredis de 10 h à 12 h 30, salle Paul Lapie, 1er étage gauche (sauf le 18 janvier : salle 445, bât. jardin)
Programme
16 novembre 2005
L'enseignement scientifique dans les années 1920 : ordres scolaires et transformations institutionnelles
Renaud d'Enfert (IUFM de Versailles/SHE)
Hélène Gispert (Université Paris Sud 11)
07 décembre 2005
La réforme de l'égalité scientifique (1923-1925)
Nicole Hulin (Centre A. Koyré) : …vue du côté des sciences.
Martine Jey (IUFM de Paris) : …vue du côté des lettres.
18 janvier 2006
L'enseignement élémentaire et l'éducation nouvelle
Antoine Savoye : L'éducation nouvelle, une source de la réforme de l'enseignement public (1920-1950) ?
Pierre Kahn (IUFM de Versailles) : Les instructions officielles de 1923 pour l'enseignement primaire :
rupture ou continuité ?
15 mars 2006
Vichy : quels effets sur les disciplines scolaires ?
- Bernard Courtebras (GHDSO) : Examen des conditions ayant conduit à l'introduction de l'enseignement du calcul des probabilités dans le programme de mathématiques de la classe de philo-sciences en 1942.
- Jean-Pierre Chevalier (IUFM de Versailles) : Révolution nationale et éducation géographique.
26 avril 2006
La nouvelle donne des années 1950 : nouveaux publics, nouvelles intentions
- Jean-Michel Chapoulie (Université Paris 1) : Les cours complémentaires dans le système scolaire de la IVe République.
- Gérard Bodé (SHE) : Nouvelles institutions, nouveaux publics : l'évolution de l'enseignement technique de Jean Zay à Jean Berthoin
31 mai 2006
L es années de la massification scolaire (1945-1960)
Anne-Marie Chartier (SHE) : Les bouleversements de l'enseignement du français dans les années de la massification scolaire, 1945-1968.
Hélène Gispert (Université Paris Sud 11) : L'enseignement des mathématiques, de nouvelles finalités, mais avec quels contenus ? Perspectives nationales et internationales.
