CAS (Centre Alain Savary)
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Ressources de formation de formateurs
Constellation, témoignage d'une formatrice : un accompagnement centré sur l'utilisation d'un outil
Publié le 23 mars 2022

Lucie Boué, conseillère pédagogique dans le Gers, partage son expérience d'accompagnement d’une constellation de cycle 3, dans le domaine de la compréhension (IFÉ, juin 2021). Elle explicite ses préoccupations professionnelles aux différentes étapes de cet accompagnement centré sur l'utilisation d'un dispositif didactique, et revient sur ses choix de conception.
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Constellation, témoignage d'une formatrice : un accompagnement centré sur l'utilisation d'un outil
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RESSOURCE
CINVESTAV 2017 - 2018
Publié le 01 juillet 2017
Retour d'expérience de Luc Trouche, cycle de conférence au Mexique
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CINVESTAV 2017 - 2018
Publié le 01 juillet 2017
Retour d'expérience de Luc Trouche, cycle de conférence au Mexique
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LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
Publié le 11 octobre 2017
Cette ressource est issue du séminaire scientifique de l'ICÉ-AuRA qui s'est tenu le 11 octobre 2017 à l'ESPE de Clermont-Auvergne. A destination d'acteurs de l'éducation et de chercheurs, ce séminaire s'est organisé autour d'une conférence d'André Tricot, professeur en psychologie. La conférence a été suivie d'une table ronde des porteurs de projets ICE. Des ateliers autour de la question des interactions entre enseignants et chercheurs dans la conduite de projets ont ensuite été organisés.
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
Publié le 11 octobre 2017
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
Publié le 11 octobre 2017
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
Publié le 11 octobre 2017
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Séminaire scientifique ICÉ-AuRA du 11 octobre 2017
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Cette ressource est issue du séminaire scientifique de l'ICÉ-AuRA qui s'est tenu le 11 octobre 2017 à l'ESPE de Clermont-Auvergne. A destination d'acteurs de l'éducation et de chercheurs, ce séminaire s'est organisé autour d'une conférence d'André Tricot, professeur en psychologie. La conférence a été suivie d'une table ronde des porteurs de projets ICE. Des ateliers autour de la question des interactions entre enseignants et chercheurs dans la conduite de projets ont ensuite été organisés.
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
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Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
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Publié le 28 mars 2018
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Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ)
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ICÉ-AuRA : Ressources des séminaires
Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative
Publié le 28 mars 2018
Ces ressources sont issues du séminaire méthodologique ICÉ-AuRA qui a eu lieu le 28 mars 2018 à l'ESPE de Grenoble. Ce séminaire a permis de travailler la question suivante : Obtenir, co-construire, mettre en synergie les résultats des projets de recherche et des projets d'action éducative. Deux chercheurs, Pascal BRESSOUX et Catherine LOISY, ont fait deux présentations sur les méthodologies mobilisées en éducation pour produire des résultats scientifiques et retour d'expérience au sein de l'ICE.
Des ateliers ont ensuite été proposés aux membres des différents projets pour échanger sur les résultats obtenus dans les projets d'action éducative et de recherche : Quelles articulations ? Quelles synergies ?