Chronique Biblio

Claire Giordanengo nous présentent des récréations mathématiques de Jean Leurechon, professeur de mathématiques jésuite qui datent de 1629. 

Interview

Sophie Roubin, Professeure de mathématiques et  chargée de mission auprès de l'IFÉ-ENS Lyon et Jana Trgalova, Maître de conférences en didactique des mathématiques à l’INSPÉ-Université Claude Bernard viennent nous donner des nouvelles du programme de développement de ressources et de recherche PRÉMaTT qui se propose, comme le suggère son acronyme, de  Penser les Ressources de l'Enseignement des Mathématiques dans un Temps de Transitions numérique et curriculaire.  Ce projet s’intéresse au développement professionnel des enseignants de mathématiques au travers d'un processus de conception collaborative et a pour objectifs de modéliser des ressources mutualisables, des laboratoires de conception et des trajectoires professionnelles des enseignants. Côté enseignant, le projet s’intéresse à la collaboration entre enseignants de cycle 3, autour de la conception de ressources.Il questionne, au 1er et 2nd degré, les pratiques de gestion de classe et des rituels et les pratiques de l’évaluation à visée formative afin d'aider les enseignants à la mise en oeuvre des nouveaux programmes de mathématiques et contribuer à leur développement professionnel. 

Chronique Ciné

Maé Burlat choisit  le film musical Annie  réalisé par John Huston et sorti en 1982 pour introduire le concept d’accrochage scolaire.