IFÉ QUOI ? : épisode 50 (29/06/2023)

Classe virtuelle : maintenir un lien humain

Chronique Biblio

Inspirée par la saison estivale, Claire Giordanengo nous propose deux receuils sur les vacances ou les récréations des élèves filles et garçons datant du milieu du XIXème siècle: Le livre des écoliers et Le livre des jeunes filles écrits par l’abbé de Savigny et publiés dans les années 1840 chez l’éditeur Gustave Havard à Paris.

Interview

Suite à la sortie du dossier de veille n°141 intitulé La classe à distance : quelles reconfigurations des pratiques ? et de l'Edubref n°14 La présence pour mieux apprendre à distance nos deux invitées: Prisca Fenoglio chercheuse, médiatrice scientifique autour des usages numériques éducatifs au service veilles et analyses de l’Ifé et formatrice Pascale Muselle professeur d’anglais au lycée Blaise Pascal de Charbonnières-les-bains échangent autour des enjeux de la classe à distance et notamment de la classe virtuelle.

En effet, deux ans après l’épisode de pandémie pendant lequel les enseignants ont du s’adapter aux modalités d’enseignement à distance en urgence, qu’en reste-t-il ? Quels sont les enjeux soulevés par la classe virtuelle ? Comment maintenir un lien humain malgré le filtre des écrans ? Ecoutez deux éclairages à la fois scientifiques et pratiques!

Coup de coeur

Une fois n'est pas coutume, Sébastien Boudin nous fait découvrir un projet d'éducation aux médias et à l'information EMI: l'atelier webradio S'cool du collège Frédéric Dard de Saint-Chef en Isère.