Les 28 et 29 mai 2019 a lieu le séminaire de clôture de l'Institut Carnot de l'Education Auvergne Rhône Alpes. Il s'agit d'un dispositif expérimental qui a mis en relation des équipes éducatives et des équipes de chercheurs, dans l'objectif d'améliorer le transfert des connaissances du milieu de la recherche vers le milieu de l'enseignement, de favoriser l'innovation dans les pratiques pédagogiques en classe et la prise en compte des questions de terrain dans les projets de recherche en éducation. Pour cela, les membres de l'Institut Carnot ont mené deux types de projets : les Projets d'Action Éducative adossés à la recherche, PAE, et les Projets de Recherche : les PR. Ce séminaire de clôture a été l'occasion de présenter les résultats de ces projets et d'établir le bilan de l'expérimentation ICÉ-AuRA avec notamment une table ronde autour de la fonction de passeur et une réflexion à partir du Livre blanc de l'ICÉ-AuRA sur les dispositifs de collaboration entre chercheurs et acteurs de l'éducation.

Les personnes interviewées dans ce reportage sont :

Alexis Gascher, enseignant à l'école maternelle publique Croizat, à Vaulx-en-Velin.
Réjane Monod-Ansaldi, cheffe de projet pour l'ICÉ-AuRA
Jérôme Prado, Institut des Sciences Cognitives Marc Jeannerod de Lyon.