Aujourd'hui, l'enseignement agricole comprend de nombreux centres de formation, plus de 800 établissements scolaires et 18 établissements d’enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et de paysage. Ce système éducatif se caractérise essentiellement par la variété des formations et des diplômes qu’il délivre. 

De nos jours, l'ampleur de l'enseignement agricole est d'autant plus considérable qu'il s'inscrit au coeur des enjeux écologiques. En effet, le récent projet agro-écologique agit indéniablement sur les formations et les savoirs de l'enseignement agricole.

Pour comprendre dans quelle mesure ce système éducatif particulier, public et privé, peut s'adapter aux questions environnementales, il faut avant tout comprendre son fonctionnement. Dès lors, il est primordial de s'intéresser à l'apprentissage, à l'expérience professionnelle ou encore aux compétences propres à l'enseignement agricole. 

Nous tenterons de comprendre tous ces enjeux avec nos invité.e.s : Isabelle Gaborieau, cheffe de projet « pédagogie » à la Bergerie Nationale, et Patrick Mayen, professeur émérite en sciences de l’éducation.