Quelles évolutions de la professionnalité enseignante en éducation prioritaire et dans les réseaux ambition réussite ? (mars 2009)

• La nouvelle professionnalité en éducation prioritaire : état des lieux dans l’académie d’Aix-Marseille - Vincent Valéry, IA-IPR, correspondant académique « éducation prioritaire », académie d’Aix-Marseille.
• La nouvelle professionnalité en éducation prioritaire : entre travail prescrit et travail réel ; entre efficacité objective et efficacité subjective. Enjeux pour la recherche et la formation - Christine Félix, UMR ADEF (Apprentissage Didactique Éducation Formation) IUFM d’Aix-Marseille / INRP.
• Échanges
• Les évolutions de la professionnalité en éducation prioritaire entre recherche et formation : quels besoins ? Quelles ressources ? - Table ronde animée par Françoise Carraud.

Quelles évolutions de la professionnalité enseignante en éducation prioritaire et dans les réseaux ambition réussite ? (mars 2008)

• Cadrage autour de trois points : Le travail enseignant dans un contexte spécifique ; L’articulation recherche et formation ; Le choix et la présentation des trois modules. Frédéric Saujat, UMR ADEF, Patrick Rayou,  université Paris 8, Dominique Bucheton, IUFM de Montpellier et Christine Félix, UMR ADEF - Débat.
• L’émergence de pratiques nouvelles - Luc Ria et Marie-Estelle Rouve. Travail en groupe et débat.
• L’émergence de tâches nouvelles - Frédéric Saujat et Christine Félix - Travail en groupes ; synthèse puis discussion.
• L’émergence de problèmes sous-jacents - Dominique Bucheton.