- Info
Parents
"Mettre en place une école qui coopère utilement avec les parents et les partenaires pour la réussite scolaire"
- Télécharger le dossier de veille de l'IFÉ (N° 98, janvier 2015) sur le thème : Coéducation : quelle place pour les parents ? Auteur : Annie Feyfant.
- Référentiel
pour l’éducation prioritaire.
- Construire une formation (1) : les fondements, les thématiques, les
ressources - Marie-Odile Maire Sandoz et Stéphane Kus, centre Alain
Savary (CAS), IFÉ-ENS de Lyon - Échanges.
- Les chartes École-Famille dans la circonscription de Vienne 1 (Isère) - Magali Allafort Duverger, conseillère pédagogique, académie de Grenoble - Échanges.
- Entreprendre un parcours de formation à l’échelle académique - Patrick Teulade, proviseur vie scolaire, chargé de mission auprès du rectorat de l’académie de Nancy-Metz - Échanges.
- À l'école maternelle et après : quels supports d'apprentissages et de dialogue éducatif ?
Véronique Francis, ESPE (École supérieure du professorat et de
l'éducation), université d'Orléans, CREF (Centre de recherche éducation
et formation) Paris Ouest Nanterre. Article de Véronique Francis "La parentalité à l'épreuve de la scolarité. Approches parentales de l'offre d'accompagnement en contexte de transitions".
- Rupture et continuité, les passages inter-degrés et leurs implicites
- Table ronde Jean-Marc Folliet, proviseur du lycée Jean-Paul Sartre à
Bron (Rhône) ; Fabienne Morand-Morel, principale de collège ; Hafid
Sekhri, parent d’élèves FCPE (Fédération des Conseils de Parents
d'Elèves) du collège Schœlcher à Lyon 9ème ; Patricia Simard,
coordonnatrice de REP (Réseau d’Éducation prioritaire), académie de
Dijon. Animation Marie-Odile Maire Sandoz
- Les conseils de discipline - Stéphane Zéphir, sociologue, université de Sophia Antipolis - Échanges - Article de Stéphane Zéphier, Revue française de pédagogie "Catégorisation ethnoraciale en milieu scolaire. Une analyse contrastive de conseils de discipline".
- Conseil
d’école, conseil d’administration, conseil de discipline.
(Ré)Interroger la place des parents dans les instances officielles
- Table ronde avec ; Cynthia Frenet IEN (Inspecteur de l’Éducation
nationale), 1er degré ; Véronique le Coarer, Présidente FCPE du Rhône ;
Élise Legal représentante PEEP (Fédération des parents d'élèves de
l'enseignement public) ; Patrick Teulade, proviseur vie scolaire, chargé
de mission. Animation : Stéphane Kus.
- Mettre
en place une école qui coopère utilement avec les parents et les
partenaires pour la réussite scolaire. Troisième priorité du référentiel
pour l’éducation prioritaire - Michèle Coulon, chargée de
mission, DGESCO (Direction générale de l'enseignement scolaire), bureau
de la politique d'éducation prioritaire et des dispositifs
d'accompagnement - Échanges.
Pourquoi, comment rencontrer et dialoguer avec les parents d'élèves ? (janvier 2014)
-
De quelques principes de justice dans les rapports entre les parents et
l’École - Pierre Périer, sociologue, CREAD, université Rennes 2 - Échanges.
- Rencontre et dialogue avec un groupe de parents d’ATD Quart Monde Rhône-Alpes - Lyon.
-
De
la disqualification parentale à la parité d’estime, quelles voies
emprunter pour s’engager dans des relations de collaboration avec les
parents ? Table ronde avec Jessica Pothet, Agence nationale de
lutte contre l'illettrisme (ANLCI) ; Jean-Pierre Martin, Politique de la
Ville - DSDEN Isère ; et Bruno Masurel, ATD Quart Monde France.
- Du rapport aux savoirs des parents - Jacques Bernardin, chercheur en sciences de l’Éducation, président du GFEN - Échanges.
- Les effets de l’éducation familiale sur la réussite scolaire - Annie Feyfant, Veille et Analyses, IFÉ - ENS de Lyon.
- Accueillir les parents dans l'école, un parti-pris de tous les jours - Catherine Hurtig-Delattre, directrice d’école maternelle, Lyon - Échanges.
- Des lieux pour accueillir les parents : oui, mais pourquoi faire
? Table ronde avec en ouverture le visionnage de la séquence filmée «
Les espaces parents », ATD Quart Monde et Céline Aubert, enseignante,
Murielle Bayon, animatrice ACEPP, « Lieu passerelle » de la maternelle
Edouard Herriot à Saint-Priest (69) et des parents d’élèves ; Kheira
Chikahoui, animatrice « Lieu Accueil Parents » du collège Schœlcher,
Lyon 9ème et des parents d’élèves ; Christine Milani, chargée de mission
à la Ville de Lyon des « Lieux Accueil Parents.
Parents acteurs de la scolarité de leurs enfants (février 2013)
- Parents acteurs de la scolarité de leurs enfants ? Dominique Glasman, sociologue, professeur émérite de l’université de Savoie
- L'Éducation familiale et la réussite scolaire : quelle lecture des
travaux de recherche ? Annie Feyfant, chargée d'études, service Veille
et Analyses, IFÉ-ENS de Lyon - Débat.
- Les pratiques familiales d’accompagnement du travail scolaire : mobilisation des familles populaires autour des devoirs à la maison
- Stéphane Kus, chargé d’études au centre Alain Savary, présente les
travaux de la sociologue de l’Éducation Séverine Kakpo, de l’université
Paris 8 - Débat.
-
Comment la participation de parents les plus éloignés de l’école a permis l’élaboration de la plateforme inter-partenariale
(association de parents, mouvements d’éducation nouvelle, syndicats
d’enseignants) : construire ensemble la réussite de tous à l’école - Régis Félix, ex-chef d’établissement - Débat.
- En associant leurs parents à l’école, tous les enfants peuvent réussir
! Présentation du projet de Maurepas à Rennes (2007-2011) et du
chantier mobilisant 21 quartiers en France ; "En associant leurs
parents, tous les enfants peuvent réussir" - Benoît Hooge, ancien
directeur adjoint d’IUFM et Bruno Masurel, ATD Quart Monde - Débat.
- Pourquoi
la circonscription de Vienne Nord s’engage dans un projet de formation
conséquent des enseignants sur les relations entre les familles et
l’école ? Magali Allafort-Duverger, conseillère pédagogique, circonscription Vienne Nord, académie de Grenoble - Débat.
- S’impliquer dans la scolarité de ses enfants ? Le rapport aux savoirs des familles populaires - Sylvie Chevillard, conseillère pédagogique, groupe ESCOL, université de Paris 8, GFEN (Groupe français d’Éducation nouvelle).
- La démarche des Actions éducatives et familiales (AEF)
; prévenir le risque d’échec scolaire des enfants et favoriser
l’insertion des parents en difficulté avec la lecture et l’écriture - Éric Nédelec, chargé de mission national, Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) - Débat.
- On franchit le portail ou pas
? Présentation d’un outil, la plateforme NéoPass@ction, pouvant
favoriser la controverse professionnelle ; Simon Flandin, Centre Alain
Savary, IFÉ-ENS de Lyon.
- Savoirs et coopération à l’école - Vincent Massart-Laluc, IUFM de Lyon, université Lyon 1 - Débat.
- Présentations et partage d'expériences professionnelles :
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