Compréhension des documents composites par les élèves, formation des enseignants et Néopassaction

Actus du mois dE FEVRIER

Présentation de l'actualité de l'Institut français de l'Éducation par Juliette Breton, stagiaire à Kadékol.

PILE ET FACE

Loïc Bars, conseiller pédagogique dans le premier degré de la circonscription Saint Jacques de Rennes et Anne Halté, enseignante chercheure  rattachée à l’ESPE de Lorraine (École Supérieure du Professorat et de l’Education) travaillent ensemble autour de  la compréhension des documents composites par les élèves et viennent nous présenter leurs travaux.

Chronique Biblio

Claire Giordanengo, conservatrice à la bibliothèque Diderot de Lyon nous présente un grand classique en terme d'éducation l’Émile de Jean-Jacques Rousseau publié en 1762.

C'est quoi le problème ?

Expert du mois : Laurent Courbon, chargé d’étude à l’IFÉ dans l’unité opérationnelle Ingénierie de Formation Innovante nous parle des difficultés rencontrées au niveau de la formation continue des enseignants, c’est à dire les formations qui leur sont dispensées tout au long de leur carrière.

Chronique Ressource

Simon Flandin, collaborateur scientifique à l’Université de Genève, Secteur Formation des adultes a contribué au développement de la plateforme NéoPass@ction et vient présenter cette plateforme de vidéo-formation pour les enseignants du 1^er et du 2^nd degré.

L'ifÉ veille

Catherine Reverdy, chargée d’étude et de recherche au Service Veille et Analyses à l’Institut Français de l’Éducation nous présente son dossier de veille (n°119) : "L'accompagnement à l'école, dispositifs et réussite des élèves"