Lieu(x) d'éducation associé(s) : Institut de recherche en éducation scientifique (IRES) de Montpellier ; 11 Écoles élémentaires ; 4 collèges
Unité(s) de recherche : Laboratoire interdisciplinaire de recherche en didactique éducation et formation (LIRDEF) de l'Université de Montpellier
La recherche porte sur l’éducation de l’attention aux êtres vivants que les situations éducatives adossées à des nichoirs connectés permettent de développer chez les élèves. Ce LéA permet de poursuivre et développer des actions éducatives et de recherche, initiées en 2023-2024 dans le cadre du projet de recherche ACACIA (Adaptation aux effets interactifs de l'urbanisation et des changements climatiques) issu d’un partenariat entre le centre d’écologie fonctionnelle et évolutive (CEFE CNRS) de Montpellier et le LIRDEF.
La recherche en éducation, poursuivie dans le LéA NICOLAS, se base sur une communauté existante de 20 enseignantes de cycle 3 (CM1-CM2-6e) dont les cours d’école ou de collège sont équipées de tels nichoirs. La problématique du projet NICOLAS résulte des retours d’expérimentations qui ont eu lieu dans les classes.
Lire la suite
Objet(s) d’enseignement-apprentissage : Sciences et techniques, Compétences transversales
Conditions et organisations des apprentissages : Numérique, Espaces et temps
Développement professionnel : Travail collectif