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CAS (Centre Alain Savary) / Ressources de formation de formateurs

Relations écoles-familles : une démarche collaborative sur un territoire

Publié le 13 octobre 2023
Cette ressource présente un projet de développement des relations école-familles sur un territoire. Dans la partie "reportage", elle décrit comment un collectif intermétiers et intercatégoriel s’est emparé de cette question, dans le cadre d’une démarche alliant un accompagnement formatif et la mise en place d’actions. Dans la partie "zoom", elle propose une analyse outillée d’une situation de travail avec des parents autour de l’aide aux devoirs. Elle donne accès aux points de vue des professionnels et à des éclairages issus de la recherche. Vous pouvez accéder aux chapitres, en cliquant sur l' infographie ci-dessous, ou bien sur les titres dans le sommaire.
Veille et analyses / Dossiers de veille

Le sexe, le genre et l'égalité (à l'école)

Publié le 24 février 2022
Le Dossier de veille de l'Ifé nº 140 est consacré à l'éducation à la sexualité face aux normes de genre et aux enjeux de sa mise en oeuvre dans les établissements scolaires. 
RESSOURCE

Chaîne des séminaires Terrains d'Apprentissage

Publié le 20 janvier 2022
Retrouvez sur cette chaîne les enregistrements des séminaires Terrains d'Apprentissage organisés à l'Institut français de l'Éducation en 2021, 2022 et 2023 par la cellule Bâti et Espaces d'Apprentissage. Au programme : des apports scientifiques, des retours d'expérience et des réflexions inter-métiers et inter-catégorielles autour de la transformation des espaces scolaires et des enjeux que cela suscite sur les apprentissages, le climat scolaire et les coopérations entre acteurs.
RESSOURCE

Article "Mais quel(s) bruit(s) dans les établissements scolaires !?"

Publié le 13 janvier 2022
« Mais quel(s) bruit(s) dans les établissements scolaires !? », c’est la question que nous nous sommes posés lors de notre premier atelier « Espaces croisés ». Rassemblant une trentaine de participants issus des collectivités territoriales, de la recherche, des entreprises spécialisées en acoustique ainsi que des cadres académiques et des enseignants, cet atelier a permis de partager réflexions et retours d’expériences sur la question de notre rapport au(x) bruit(s) en classe et dans les établissements scolaires.
CAS (Centre Alain Savary)

Plateforme TIT@ction

Publié le 16 décembre 2021
La plateforme TIT@ction (TITAction) a pour objectif de soutenir l'action collaborative des professionnels de l'éducation qui sont amenés à travailler en intermétier pour prévenir le décrochage scolaire.
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les projets

LEA : Circonscriptions Besançon 2 et 3 - Collèges

Publié le 25 novembre 2021
Action de recherche : Interactions – Compréhension de textes - Agir professoral – Réseaux premier et second degrés - Expérimenter (ICARE) Unité de recherche : EMA Lieu(x) d'éducation associé(s) : 12 écoles des circonscriptions de Besançon 2 et 3, collèges A. Camus et E. Faure Académie : Besançon
LéA-IFÉ (Lieux d'Éducation Associés à l'IFÉ) / LéA-IFÉ : les projets

LEA : 4e et 5e circonscriptions primaire - Collège Rosa Parks, Toulouse

Publié le 22 novembre 2021
Action de recherche : Enseigner explicitement l'oral au cycle 3 Unité de recherche : EFTS Lieu(x) d'éducation associé(s) : 6 écoles, 2 circonscriptions, 1 collège REP+ Académie : Toulouse