La rentrée scolaire est parfois synonyme d'angoisse extrême chez les élèves, si bien qu'ils ne parviennent pas à reprendre le chemin de l'école ordinaire. Certains de ces adolescents, en rupture avec le système scolaire auront alors peut être la chance d’intégrer un microcollège. Bienvenue au micro-collège d'Amiens.

Ce chapitre de l’ouvrage Didactique de l’histoire et compétences critiques est issu de la collaboration de recherche engagée dans le LéA Collège lycée Plaine commune - 93, Créteil (2020-2023).

Nathalier Auger, est linguiste et didacticienne en Sciences du langage, à l'Université de Paul-Valéry de Montpellier 3 (Unité de recherche LHUMAIN). Lors d’une formation de formateurs sur le plurilinguisme en classe ordinaire en mai 2023, elle présente "le diamant langagier" un modèle pensé pour soutenir les élèves dans leurs apprentissages en contexte multilingue et interculturel.

"Le diamant langagier" : un modèle pensé pour soutenir les élèves dans leurs apprentissages en contexte multilingue et interculturel. Une conférence de Nathalier Auger, linguiste et didacticienne en Sciences du langage, à l'Université de Paul-Valéry de Montpellier 3 (Unité de recherche LHUMAIN).

Cet article, publié dans la revue REPÈRES IREM, est en lien avec la collaboration de recherche engagée dans le LéA DuAL - Du cycle 3 au lycée. Il présente un dispositif d’accompagnement mis en place pour soutenir des enseignants à proposer un enseignement fondé sur la recherche de problèmes.

Action de recherche : Démarche de Recherche pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques Unité(s) de recherche : S2HEP (Sciences, société, historicité, éducation et pratiques), IREM de Lyon Lieu(x) d'éducation associé(s) : Quatre circonscriptions, un collège, un lycée et une cité scolaire Académies : Lyon, Grenoble, Rennes

Action de recherche : Bibliothèque de la diversité (Biothèque) Unité(s) de recherche : ERCAE, ACTE, CSM Lieu(x) d'éducation associé(s) : Centre international de Valbonne (Nice), Lycée Guillaume Apollinaire (Nice), Collège Ludovic Bréa Saint Martin du Var (Nice), Lycée François d’Assise Nicolas Barré (Monaco), Lycée Albert I (Monaco), Collège Charles III (Monaco) Académies : Nice

Action de recherche : Co-construction de Ressources pour la formation à la résolution de Problèmes Mathématiques en Contexte martiniquais. Unité(s) de recherche : CRREF, LIRDEF Lieu(x) d'éducation associé(s) : Cinq collèges et un lycée Académie : La Martinique

Action de recherche : S’emparer des Questions Socialement Vives : enjeu de formation pour les enseignants Unité(s) de recherche : S2HEP, EFTS Lieu(x) d'éducation associé(s) : Collège Louis Aragon de Mably, Cité scolaire Hippolyte Carnot de Roanne Académies : Lyon

Action de recherche : Classe Inter Degré – Conscientisation des Apprentissages Disciplinaires par les Élèves Unité(s) de recherche : EFTS, LINE Lieu(x) d'éducation associé(s) : Collège Maurice Jaubert, Écoles Marcel Pagnol, René Cassin, Ariane Piaget Académie : Nice