Il existe aujourd'hui une très grande variété de robots et d'objets connectés utilisés par le grand public ou dans divers secteurs d'activité. Mais seul un petit nombre d'entre eux fait l'objet d'usages en milieu scolaire, que ce soit pour des raisons de coût, d'utilisabilité ou encore de pertinence pédagogique.
Le GTnum OCEAN a dressé un panorama de ces artefacts robotiques et numériques pour l'éducation, en se basant à la fois sur les usages constatés et sur l'accessibilité pour les acteurs éducatifs de terrain, notamment pour les enseignants. Ces documents sont proposés à titre indicatif et correspondent à une sélection établie courant 2019. Ils ne prennent donc pas en compte les nouveaux objets et produits qui ont pu apparaître plus récemment et qui peuvent éventuellement présenter un intérêt pour des usages pédagogiques.
Chaque document présente une sélection d'objets connectés / robots ainsi qu'un certain nombre de critères descriptif et analytique liés aux principaux usages observés dans le champ éducatif.