Unité de recherche : Laboratoire FRED – Université de Limoges
Lieu(x) d'éducation associé(s) : 5 lycées professionnels
Académie : Limoges
L’action de recherche vise à documenter les parcours de formation et d’insertion des lycéens en CAP, en amont et aval de ces formations, au sein de cinq lycées professionnels de l’académie. Elle envisage également d’étudier les formes d’implication des équipes dans une démarche d’évolution de la forme scolaire, soutenues par un travail réflexif du collectif sur les pratiques pédagogiques et éducatives ordinaires.
Objet(s) d’enseignement-apprentissage : Français, lettres, arts et culture, Mathématiques, Sciences et techniques, Langues, Disciplines technologiques et professionnelles, Sciences humaines et sociales, Compétences transversales
Conditions et organisations des apprentissages : Espaces et temps, Collaborations, Evaluations, Climat scolaire, Numérique
Développement professionnel : Travail collectif