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Publié le 01 octobre 2021
Cet article, publié dans la revue Didattica della matematica (DdM), est en lien avec la collaboration de recherche engagée dans le groupe DREAM de l’IREM de Lyon et le LéA DuAL - Du cycle 3 au lycée. Il présente comment la résolution de problèmes instituée en méthode d’enseignement peut permettre aux élèves de construire et de consolider leurs connaissances mathématiques.
Article en italien
Aldon, G. (2021). Quanto è importante risolvere e far risolvere problemi? Didattica della matematica, 10, 9-28.
Ressources associées
DREAMaths
DREAMaths Démarche de Recherche pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques
LEA : DuAL - Du cycle 3 au lycée
Démarche de Recherche pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques
- Académie de Lyon
- CRNL, S2HEP, IREM de Lyon