Créateur(s) : BIDARD Marie-Dominique (enseignant chercheur - IUFM de Montpellier), DEROUET-BESSON Marie-Claude (enseignant chercheur - UMR Education & politiques / INRP), RIVIERE Dominique (Directeur - Ecomusée de la Bresse), LE PRADO-MADAULE Danielle (IA-IPR - Académie de Lyon)

Titre : Partenariat école et musées (table-ronde)

Date : 20/01/2010

Caractéristiques : audio mp3 (122 min)

Description : Présentation du cadre général dans lequel peuvent s’établir ces partenariats et de plusieurs exemples. Le nouveau texte officiel sur l’enseignement de l’histoire des arts va accroître la demande, et les EPLE devront bien définir leurs projets et les inscrire dans des objectifs pédagogiques cohérents. Il y a de multiples formes de partenariats, qui nécessitent de toute façon un dialogue entre enseignants et médiateurs culturels. Des séquences co-conçues, et l’acceptation du regard différent de l’autre sont des facteurs de réussite. Dans tous les cas, il s’agit de confronter les élèves physiquement avec les œuvres ou les objets traces d’activité passées. Mais une autre voie s’ouvre avec la constitution de corpus de ressources accessibles en ligne.

URL document principal : http://formations.inrp.fr/2010-01-20-table-ronde.mp3

Sujet(s) : histoire des arts

Intitulé de la formation : Formation de formateurs organisée la 19 et 20 janvier 2010 à l'INRP.

Couverture : Pays francophones

Droits : "Creative commons" - Paternité pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Éditeur : INRP

Langue : français

Source : Service de la formation de formateurs / INRP