L'enseignement supérieur a connu de nombreux bouleversements ces dernières décennies, et plus récemment ces dernières années voire derniers mois, avec la crise du coronavirus. Comment adapter les pratiques pédagogiques à ces transformations ? Comment rendre l'enseignement dynamique et adapté à de nouveaux publics et à leurs besoins spécifiques ? 

Dans quelle mesure l’enseignement supérieur est-il aujourd'hui un laboratoire d’innovation en matière de pratiques pédagogiques ? 

Voici les questions auxquelles nous tenterons de répondre en compagnie de nos deux invitées : Christelle Lison, docteure en sciences de l’éducation et professeure agrégée en pédagogie à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, et Marie David, maîtresse de conférences en sociologie à l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation de Nantes.