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Publié le 10 novembre 2025
Une nouveauté dans la Boîte à lecture de textes : l’analyse d’une situation d’enseignement de la compréhension qui s’appuie sur un dispositif de lecture à dévoilement progressif (lecture pas à pas). Deux enjeux de métier y sont documentés : les outils langagiers et la régulation des échanges et des hypothèses pour aider les élèves à construire au sens d’un texte.
Cette ressource propose une démarche de formation basée sur l'analyse de l'activité enseignante. Au cours de la collaboration entre le laboratoire EMA, les formateurs en académie et le centre Alain-Savary, des enseignants formés ont accepté d'être filmés lors de leur activité de travail au sein de la classe. Une de ces vidéos sert donc de support à une proposition de démarche en formation partant du travail réel.