Kadékol
/
Kadékol - Hors-Série Colloques
Hors-séries : #70 L'accès à l'enseignement supérieur
Publié le 16 octobre 2023
![](/sites/default/files/images/Capture%20d%E2%80%99e%CC%81cran%202023-09-22%20a%CC%80%2017.27.56.png)
Margot DEAGE et Caroline CLAIR échangent sur la question de l’accès à l’enseignement supérieur en s’intéressant aux trajectoires des élèves et des étudiants.
Veille et analyses
/
Edubref
Jeunesses rurales et enseignement supérieur : des choix sous contraintes
Publié le 27 juin 2023
![](/sites/default/files/images/28.jpg)
Pourquoi, en France, le taux de diplômé·es de l’enseignement supérieur se réduit-il à mesure que l’on s’éloigne des grandes villes ? Pourquoi les choix de formations postbac des lycéen·nes issues des zones urbaines diffèrent-ils de ceux des lycéen·nes résidant dans des zones rurales ? Comment les territoires ruraux façonnent-ils les aspirations des jeunes qui y grandissent ? L’Édubref n° 16 « Jeunesses rurales et enseignement supérieur : des choix sous contraintes » propose en 4 pages quelques pistes de réflexion pour répondre à ces questions. Cette synthèse croise des travaux issus de recherches en géographie sociale, en sociologie et en sciences de l’éducation, ainsi que des rapports institutionnels. Pour analyser l’influence du territoire sur les choix d’orientation et sur la réussite étudiante, ces travaux articulent deux approches : la géographie de l’offre de formation et les déterminants géographiques et sociaux des trajectoires d’études.
RESSOURCE
Où va l'enseignement supérieur ? Enjeux, continuité, ruptures (volume 2)
Publié le 05 juin 2023
![](/sites/default/files/2023-09/Diversite_couv_202_vol2.jpg)
Ce double numéro de Diversité – et les 28 contributions qui le composent – propose d’expliciter et analyser les transformations qui le traversent (parties 1 et 2) et leurs impacts sur les formations telles qu’elles se déploient (partie 3) comme sur les parcours des étudiants (partie 4). Car, avec sa généralisation, il est urgent de prendre conscience que l’enseignement supérieur occupe une nouvelle place dans la société. Parce qu’il n’est plus réservé à une élite, et même s’il reste particulièrement fragmenté et segmenté, il est devenu l’horizon commun pour l’ensemble des générations présentes et à venir. C’est donc là, plus qu’avant, que se définira le monde de demain et s’élaboreront les connaissances et les outils qui permettront de faire société et de rendre notre monde habitable durablement.
Kadékol
/
Kadékol - Émission Le micro est dans la classe
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #46 les conseils de classe participatifs
Publié le 02 février 2023
![](/sites/default/files/images/IMG_2437.jpg)
Au lycée Feyder à Epinay sur Seine, les enseignants des classes coopératives ont revisité les conseils de classe afin que les élèves soient plus impliqués et formulent eux-mêmes leurs engagements pour le trimestre suivant. Venez dans les coulisses des conseils de classes participatifs !
Kadékol
/
Kadékol - Émission IFÉ Quoi ?
IFÉ QUOI ? : #45 Parcoursup : les grands bouleversements de l'accès à l'enseignement supérieur.
Publié le 01 décembre 2022
![](/sites/default/files/images/IMG_9084%20%281%29.jpg)
En quoi Parcoursup change-t-il en profondeur l’accès à l’enseignement supérieur ? Nos deux invités, Marie Lauricella et David Godard nous répondent. Claire Giodanengo nous fait comprendre l'intérêt d'un palmarès et Alban Roblez décortique la notion d'évaluation pour un mot, un chercheur.
Kadékol
/
Kadékol - Émission Le micro est dans la classe
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #43 La voix des apprentis
Publié le 24 novembre 2022
![](/sites/default/files/images/IMG_1744.jpg)
Qui sont les élèves qui font le choix de l'apprentissage ? Alors que la réforme de la voie professionnelle agite l’actualité de l’Éducation Nationale, nous nous sommes demandé quelles différences il existe à l’heure actuelle entre la formation d’un jeune en voie scolaire en CAP ou en Bac Pro et celle d’un jeune qui passe le même diplôme mais en apprentissage.
Kadékol
/
Kadékol - Émission En quête d’école
EN QUÊTE D'ÉCOLE : # 21 Les universités françaises à l'heure de la compétition
Publié le 10 novembre 2022
![](/sites/default/files/images/Image%20eqde.jpg)
Les universités françaises connaissent de profondes transformations, parmi lesquelles une mise en compétition à échelle mondiale, et une transformation des conditions d'enseignement et de recherche. Comment cela se matérialise, et à quels enjeux sont-elles confrontées ?
Kadékol
/
Kadékol - Émission Ça manque pas d'R
ÇA MANQUE PAS D'R : #43 Les conditions de la réussite dans l'enseignement supérieur
Publié le 17 mai 2022
![](/sites/default/files/images/pavement-gb92eea011_1920.jpg)
Aujourd'hui, l'accès à l'enseignement supérieur concerne la quasi totalité des élèves. Mais cette généralisation de l'accès ne signifie pas la démocratisation des études supérieures. Avec Paul Pasquali et Cédric Hugrée, chercheurs au CNRS, nous évoquerons le poids de l'origine sociale dans les parcours des étudiants et dans leur accès aux diplômes.
Kadékol
/
Kadékol - Émission Le micro est dans la classe
LE MICRO EST DANS LA CLASSE : #40 Tisser des liens pour rompre l'isolement des écoles rurales
Publié le 17 mars 2022
![](/sites/default/files/images/IMG_9004%281%29.jpg)
En France, un tiers des écoles sont implantées dans l’espace rural.
Les EMALA, sont des postes spécifiques qui ont pour mission de pallier l'isolement des écoles de campagne et de montagne.
Les EMALA sont des Equipes Mobile Académique de Liaison et d’Animation.
Le micro est dans la classe vous invite à découvrir les missions de ces enseignants particuliers qui occupent le poste d’EMALA.
CAS (Centre Alain Savary)
Plateforme TIT@ction
Publié le 16 décembre 2021
![](/themes/custom/ife_theme/images/vignette-par-defaut.jpg)
La plateforme TIT@ction (TITAction) a pour objectif de soutenir l'action collaborative des professionnels de l'éducation qui sont amenés à travailler en intermétier pour prévenir le décrochage scolaire.