Les pédagogies actives attirent de plus en plus d'enseignants et suscitent aussi des questions pratiques et institutionnelles., pour certaines spécifiques à l’ESR Dans le même temps, les données de recherches sur ce champ se structurent. À partir de mises en situation pédagogiques et d’apports scientifiques variés, l’atelier explorera les bénéfices du place based education   et des pédagogies de l’expérience pour l’enseignant et ses étudiants.