À cette occasion, Caroline Aiello-Brottet, enseignante en sciences de la vie et de la terre et chargée de mission à la DFIE-DRANE Lyon a expérimenté une démarche « parcours utilisateur » pour animer cet atelier immersif au plus près du réel.
Pour ce faire, elle nous a proposé de réfléchir en petits groupes autour de quatre personnes fictives ayant chacune en tête un projet, lui aussi fictif, de transformation des espaces d’apprentissage.
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Retrouvez sur cette chaîne les enregistrements des séminaires Terrains d'Apprentissage organisés à l'Institut français de l'Éducation en 2021, 2022 et 2023 par la cellule Bâti et Espaces d'Apprentissage.
Au programme : des apports scientifiques, des retours d'expérience et des réflexions inter-métiers et inter-catégorielles autour de la transformation des espaces scolaires et des enjeux que cela suscite sur les apprentissages, le climat scolaire et les coopérations entre acteurs.