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VARGAS, Claude


N°61, 1983  
Ils sont différents!
[Article] A la recherche de contre-normes à l'école maternelle et élémentaire
p. 77-86

N°67, 1985  
"Ils parlent autrement" : pour une pédagogie de la variation langagière
[Article] Autour des discours mathématiques et techniques
p. 51-59

N°71, 1987  
Construire une didactique
[Article] Il était une fois une date et une durée...
p. 14-18

N°76, 1988  
Eléments pour une didactique de la variation langagière
[Article] Construire la notion de variation langagière
p. 1-10
[Article] Pour construire le concept de variation, structurer les savoirs expérienciels des enfants
p. 67-76

N°14, 1996 (nouvelle série)  
La grammaire à l'école. Pourquoi en faire ? Pour quoi en faire ?
[Article] Pour une clarification du statut des activités grammaticales à l'école.
p.3-14
[Article] Grammaire et didactique plurinormaliste du français.
p.83-103

N° 39, 2009 (nouvelle série)  
La construction des savoirs grammaticaux
[Article] Peut-on inventer une grammaire pour la réussite scolaire ?
p.17-39
Résumé(s)