N° 6 - 1989  
L'enseignement professionnel et la professionnalisation
[Article] Les entreprises vues par les enseignants, éléments de représentation
p.39-54
Résumé(s)

N° 10 - 1991 (Numéro spécial)  
Tendances nouvelles de la formation des enseignants. Communications du colloque de: Recherche et formation
[Note critique] L'enseignement professionnel en France. Des ouvriers de métier aux techniciens / par Lucie TANGUY - Presses Universitaires de France, 1991
p.213-217

N° 11 - 1992  
Théorie et pratique : matériaux pour les IUFM
[Entretien] Entretien de Gérard MALGLAIVE sur " Théorie et pratique matériaux pour les IUFM "
p.129-138
[Note critique] Changements dans les lycées techniques et professionnels (Les). Les dossiers éducation et formation, juin 1991, n°12 -DIRECTION DE L'ÉVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE (éd.) (1991).-
p.155-158
[Éditorial] Théorie et pratique : matériaux pour les IUFM
p.6-8

N° 15 - 1994  
Quelle formation pédagogique pour les enseignants du supérieur?
[Note critique] Se former en alternance. Le cas de l'enseignement agricole / Marie-Laure CHAIX - 1993, L'Harmattan, 254 p.
p.127-133
[Note critique] Alternance école-production (L') / Antonio MONACO -P UF, 277 p., 1993
p.127-133
[Entretien] Entretien de Pierre LÉNA sur " Quelle formation pédagogique pour les enseignants du supérieur ? "
p.101-112

N°16 - 1994  
Les professions de l'éducation. Recherches et pratiques en formation
[Entretien] Entretien de René TIJOU sur " Les professions de l'éducation. Recherches et pratiques en formation. "
p.113-124

N°21 - 1996  
Images des enseignants dans les médias
[Entretien] Entretien de Marguerite GENTZBITTEL sur " Madame le Proviseur, ou comment échapper aux stéréotypes ? "
P.83-87

N°22 - 1996  
La fonction tutorale dans les organisations éducatives et les entreprises
[Article] Jeunes et tuteurs en entreprise
p.47-64
Résumé(s)

N°25 - 1997  
L'identité enseignante: entre formation et activité professionnelle
[Éditorial] Éditorial
p.5-7

N°31 - 1999  
Innovation et formation des enseignants
[Note critique] Inégalités des cultures professionnelles, techniques et humaines des enseignants / Anne-Lise HOSTMARK TARROU (1999)
p.167-170

N°34 - 2000  
Innovation et réseaux sociaux
[Note critique] Education technologique (L') / Joël LEBEAUME
p.141-145

N°40 - 2002  
[Article] Éditorial
p.5-12
[Note critique] IUFM et la formation des enseignants aujourd'hui (Les) /André D. ROBERT et Hervé TERRAL ,(2000).-
p.171-175
[Article] Le mémoire professionnel en IUFM
p.59-74
Résumé(s)

N°41 - 2002  
Les dynamiques identitaires :questions pour la recherche et la formation
[Entretien] Entretien de Claude DUBAR sur " Les dynamiques identitaires "
p.131-138

N°45 - 2004  
Transmission intergénérationnelle et formation professionnelle
[Note critique] Enseignement (L') secondaire et ses enseignants, une enquête dans le réseau d'enseignement libre subventionné en Communauté française de Belgique
p.174-180

N°48 - 2005  
Formation et problématisation
[Article] Le mémoire professionnel comme mise en scène d'une problématisation
p.31-45

N° 52 - 2006  
De l'éthique professionnelle en formation et en recherche
[Note critique] Débuter dans l'enseignement secondaire, quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires ? / Aziz JELLAB
p.149-153

N° 53 - 2006  
Formation de formateurs d'adultes : approche historique
[Note critique] Constructions identitaires et mobilisation des sujets en formation / Jean-Marie BARBIER, Étienne BOURGEOIS, Guy de VILLIERS & Mokhtar KADDOURI
p.123-126

N° 55 - 2007  
La question des contenus en formation des enseignants
[Note critique] Orientation et insertion professionnelle. 75 concepts clés / Jean GUICHARD & Michel HUTEAU
p.164-166

N° 58 - 2008  
Pour conjuguer les intérêts professionnels : les espaces d'intéressement
[Note critique] Organisation du travail et développement de compétences / construire la professionnalisation / Solveig FERNAGU OUDET
p.145-149

N° 59 - 2008  
Formation à la recherche, formation par la recherche
[Note critique] Enseignants de lycée professionnel face aux réformes, tensions et ajustements dans le travail (Les) / Françoise LANTHEAUME (dir.), Françoise BRESSETTE-HOLLAND & Sabine COSTE
p.162-165

N° 62 - 2009  
L'accompagnement dans la formation
[Éditorial] Éditorial
p.5-11
[Entretien] Entretien de Jean-Pierre BOUTINET sur " L'accompagnement dans la formation "
p.109-123

N° 64 - 2010  
Les référentiels en formation : enjeux, légitimité, contenu et usage
[Note critique] Rupture de parcours, éducation et formation des adultes / Bertrand BERDIER & Sylvain BOURDON
p.172-174