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LéA Questions socialement vives (QSV +)

Académie(s) de Lyon

depuis 2023

Action de recherche S’emparer des Questions Socialement Vives : enjeu de formation pour les enseignants

Lieu(x) d'éducation associé(s) Collège Louis Aragon de Mably, Cité scolaire Hippolyte Carnot de Roanne

Unité(s) de recherche S2HEP, EFTS

Objet(s) d'étude

Objet(s) d’enseignement-apprentissage : Compétences transversales

Ce projet prolonge le LéA QSV - Collège Louis Aragon - Mably. Notre ambition reste de mieux appréhender la valeur ajoutée de l’inclusion des questions socialement vives dans les situations d’enseignement-apprentissage du secondaire. Nous avons développé et éprouvé la pertinence d’une approche interdisciplinaire impliquant des enseignants et des élèves d’éducation prioritaire prenant appui sur la vivacité de controverses socioscientifiques de l’actualité 2020-2023 pour favoriser le jugement réflexif de la fiabilité des informations et l’engagement dans des raisonnements complexes.
En élargissant l’équipe, nous proposons sur la période 2023-2026 d’explorer et d’identifier les conditions et contraintes de la mobilisation des ressources produites dans des situations éducatives nouvelles (en termes de classes et établissements impliqués, d’intervenants et de contextes d’intervention, mais également d’objets de controverses).

L'équipe comprend 3 enseignants en collège (dont 1 en Segpa) et 3 enseignants en lycée.

Contributions aux évènements du réseau

Rencontre internationale - mai 2024

Communication sur la thématique "Création collective d’intelligence dans le réseau des LéA-IFÉ" : Inégalités sexuelles : Initiation d’un projet avec transfert de ressources dans un nouveau contexte (niveau, établissement, thématique)

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