N°10, 1994 (nouvelle série)  
Écrire, réécrire
[Article] Construire des compétences en révision / réécriture au cycle 3 de l'école primaire
p.67-81

N°11, 1995 (nouvelle série)  
Écriture et traitement de texte
[Éditorial] De l'outil informatique d'écriture aux outils d'apprentissage
p.3-14
[Article] Pratiques sociales expertes et dispositifs didactiques d'écriture sur traitement de texte
p.103-123

N°16, 1997 (nouvelle série)  
Le français dans la formation des professeurs d'école
[Éditorial] Former à enseigner le français à l'école
p.3-32

N°22, 2000 (nouvelle série)  
Les outils d'enseignement du français
[Éditorial] Regards sur les outils de l'enseignement du français : un premier repérage
p.3-18

N° 24/25, 2001-2002 (nouvelle série)  
Enseigner l'oral
[Article] Quelques repères pour la description d'explications
p.113-136

N° 26/27, 2002-2003 (nouvelle série)  
L'écriture et son apprentissage à l'école élémentaire
[Article] Les effets d'un instrument d'écriture à l'épreuve de la recherche
p.163-186
[Éditorial] La didactique du français, témoin et acteur de l'évolution du questionnement sur l'écriture et son apprentissage
p.3-19

N° 33, 2006 (nouvelle série)  
La fiction et son écriture
[Éditorial] L'écriture de fiction existe-t-elle ?
p.7-19