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CALAME-GIPPET, Fabienne


N°16, 1997 (nouvelle série)  
Le français dans la formation des professeurs d'école
[Article] Traitement didactique de recherches linguistiques en formation initiale des professeurs d'école
p.115-144

N°19, 1999 (nouvelle série)  
Comprendre et interpréter les textes à l'école
[Article] Des dispositifs didactiques et pédagogiques pour construire la lecture littéraire à l'école
p.61-101

N° 38, 2008 (nouvelle série)  
Dimensions socioculturelles de l'enseignement du français à l'école primaire
[Article] L'entrée dans l'analyse grammaticale : les critères d'identification des constituants de la langue sont-ils socioculturellement différentiés ?
p.121-136
Résumé(s)

N° 39, 2009 (nouvelle série)  
La construction des savoirs grammaticaux
[Article] Le critique sémantique dans l'identification d'une catégorie lexicale : problématique autour du nom commun
p.207-224
Résumé(s)