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PENLOUP, Marie-Claude


N°10, 1994 (nouvelle série)  
Écrire, réécrire
[Article] Du journal de bord au collège comme lieu d'émergence des représentations de la réécriture
p.83-94

N°15, 1997 (nouvelle série)  
Pratiques langagières et enseignement du français à l'école
[Article] Une liste non-utilitaire vers la prise en compte didactique de cette pratique d'écriture extra-scolaire
p.131-146

N°21, 2000 (nouvelle série)  
Diversité narrative
[Article] Actualité de la recherche en didactique du français langue maternelle
p.191-192

N° 23, 2001 (nouvelle série)  
Les pratiques extra-scolaires de lecture et d'écriture des élèves
[Éditorial] Présentation
p.3-8
[Article] De quelques propriétés d'une pratique d'écriture extrascolaire : le courrier des lecteurs du journal ASTRAPI
p.75-92

N° 34, 2006 (nouvelle série)  
L'écriture de soi
[Entretien] " Cette nappe d'écriture souterraine..."
p.13-20
[Article] Journaux intimes de jeunes enfants. Enjeux didactiques d'une analyse de l'écriture de soi hors école
p.65-84
Résumé(s)
[Éditorial] L'écriture de soi et l'école, une relation singulière
p.5-11
[Note critique] Pédagogie du projet et didactique du français. Penser et débattre avec Francis Ruellan / sous la dir. de Yves REUTER.
p.215-217