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Moteur de recherche
N° 26, 1992 :
Perspectives Documentaires en Éducation
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ABDALLAH-PRETCEILLE, Martine
[Article]
Brouillon de lecture, bouillon de lectures :
itinéraires de lecture
p.5-18
AUDIGIER, François
[Article]
Des curiosités pédagogiques au projet didactique :
itinéraires de recherche
p.19-32
MONIOT, Henri
[Article]
Des histoires à la didactique de l'histoire :
itinéraires de recherche
p.33-46
CREMIEUX, Colette
[Article]
Vers un savoir-enseigner en histoire-géographie :
chemins de praticiens
p.47-58
WUCHNER, Philippe
[Article]
Les espaces des lectures - la lecture des espaces :
chemins de praticiens
p.59-70
AUDIGIER, François
[Article]
La didactique de la géographie, orientations bibliographiques :
repères bibliographiques
p.71-86
MONIOT, Henri
[Article]
Didactique de l'histoire :
repères bibliographiques
p.87-94
ETEVE, Christiane ; VASSEUR, Alain
[Littérature professionnelle]
Les lecteurs des cahiers pédagogiques - une minorité active :
communication documentaire
p.95-118
ROME, Nelly
[Note critique]
Varia :
innovations et recherches à l'étranger
p.119-138
[Note critique]
Ouvrages et rapports :
bibliographie courante
p.140-182