N° 15, nov. 1999  
Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques : Pratiques et formation des enseignants
[Article] La propagation des ondes en dimension 3 : analyse des difficultés des étudiants quant au modèle géométrico-ondulatoire
p.87-122

N° 17, oct. 2000  
Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques : Enseigner les sciences à l'université et en formation des maîtres
[Article] les étudiants, la diffraction de Fraunhofer et la formation des images en éclairage cohérent
p.55-99

N° 22, avril 2003  
Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques : Concepts et conceptions
[Article] Analyse des difficultés des étudiants à propos des concepts de phase et de surface d'onde, du principe de Huygens
p.9-39

N° 31, déc. 2007  
Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques
[Article] Les étudiants et les interférences lumineuses
p.85-144
Résumé(s)