N° 21, 1995  
Enseignement de la géologie
[Article] L'élève, un interprète professionnel
p. 181-200

N° 37, 2003  
Interactions langagières 1
[Article] Construction de la compréhension par l'argumentation orale en sciences
p. 17-52

N° 41, 2005  
Produire, agir, comprendre
[Article] Le statut de l'artefact dans le discours de l'apprenant
p. 193-216