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SUBLET, Françoise


N°16, mars 1972  
[Article] Recherches sur l'enfant et la poésie - 1970-71
p.6-13

N°17, oct. 1972  
[Article] Remarques à propos d'une pré-enquête sur les attitudes et les situations pédagogiques qui favorisent la créativité enfantine
p.52-62

N°20, mars 1973  
[Article] Maîtrise de la langue écrite
p.69-84

N°23, janv.-fév. 1974  
[Article] Le point des recherches en cours (recherches sur programme national)
p.73-102

N°25, mai-juin 1974  
[Article] Analyse automatique de textes d'enfants (Bilan du travail)
p.113-122

N°27, nov.-déc. 1974  
[Article] Etat des travaux du groupe "Poésie-Créativité"
p. 24-38

N°29, mai 1975  
[Article] Langue écrite
p.102-110

N°37, 1976  
[Article] Analyse du fait poétique dans les textes d'enfants
p.5-38
[Article] Analyse de textes
p.38-112

N°50, 1978  
[Article] Communication poétique et scientifique à l'école élémentaire.
p.47-62

N°57, 1980  
Usages scientifiques, usages expressifs, poétiques de la langue
[Article] Une brosse â dents toute jaune dans le ciel
p. 28-38
[Article] Grille d'analyse du progrès des attitudes, méthodes de travail et de pensée dans une approche scientifique du réel
p. 98-100
[Article] Communication poétique et scientifique - Enjeux d'une recherche
p. 1-22

N°64, 1984  
Langue, images et sons en classe
[Article] Où en sont les recherches en sémiotique et en "sémio-pédagogie" ?
p. 11-21
[Article] Télévision et apprentissages semiotiques et langagiers
p. 23-32

N°68, 1986  
Les "dits" de l'image
[Article] Les sentiers de la Pimpa
p. 7-22

N°7, 1993 (nouvelle série)  
Langage et images
[Article] Description de pratiques sémio-langagières à l'école
p.131-149

N°12, 1995 (nouvelle série)  
Apprentissages langagiers, apprentissages scientifiques
[Recherche] Actualité de la recherche en didactique du français langue maternelle
p.187-190

N°13, 1996 (nouvelle série)  
Lecture et écriture littéraires à l'école
[Article] « Au vif des mots, au cœur des choses » : recherches INRP en poésie dans les années 70
p.103-129