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DOLZ, Joaquim


N°4, 1991 (nouvelle série)  
Savoir écrire, évaluer, réécrire en classe
[Article] Et pourtant... ils révisent !
p.153-170

N°10, 1994 (nouvelle série)  
Écrire, réécrire
[Article] Enseignement de l'argumentation et retour sur le texte
p.163-179

N°15, 1997 (nouvelle série)  
Pratiques langagières et enseignement du français à l'école
[Article] Les genres scolaires des pratiques langagières aux objets d'enseignement
p.27-40

N°22, 2000 (nouvelle série)  
Les outils d'enseignement du français
[Article] Le débat régulé : de quelques outils et de leurs usages dans l'apprentissage
p.39-60