N° 7 - 1990  
Didactique des disciplines et formation des enseignants
[Note critique] D'une évaluation en miettes à une évaluation en actes. Le cas des universités / Jacques ARDOINO & Guy BERGER - Paris : Matrice-Andsha, 1989.
p.135-137

N° 9 - 1991  
Le journal de classe
[Article] La "recherche", essai d'analyse
p.17-31
Résumé(s)

N°25 - 1997  
L'identité enseignante: entre formation et activité professionnelle
[Note critique] Bureaucratisation de la recherche en éducation et en sciences sociales (La). Constats, impacts et conséquences. / Yves LENOIR et Mario LAFOREST (dir)(1996)- Sherbrooke
p.127-130

N°32 - 1999  
Formation continue des enseignants : les MAFPEN et après...
[Littérature professionnelle] Comment l'éducation et la formation sont-elles étudiées ?
p.197-201

N°34 - 2000  
Innovation et réseaux sociaux
[Article] Innovation et illusion ?
p.69-75

N°39 - 2002  
Analyse des pratiques Approches psychosociologique et clinique
[Entretien] Entretien de Jacky BEILLEROT sur " L'analyse des pratiques : approches psychosociologique et clinique "
p.103-106