N°17 - 1994  
Recherche et développement professionnel
[Éditorial] Éditorial
p.5-8
[Article] Analyse des fonctions sociales et professionnelles de dispositifs utilisant la recherche comme outil de formation. Le cas des formations étudiées dans le Réseau « Recherche et Professionnalisation ».
p.65-75
Résumé(s)

N°22 - 1996  
La fonction tutorale dans les organisations éducatives et les entreprises
[Article] Tutorat et fonction tutorale
p.7-19
Résumé(s)
[Éditorial] Éditorial
p.5-6

N°27 - 1998  
Les savoirs de la pratique. Un enjeu pour la recherche et la formation
[Note critique] Savoirs théoriques et savoirs d'action / Jean-Marie BARBIER GAUTHIER, Clermont - Pour une théorie de la pédagogie. RAYMOND, Danielle LENOIR, Yves - Des changements dans les rapports de formation à
p.155-167

N°29 - 1998  
Les sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs
[Note critique] Action, affects et formation de soi /Jean-Marie BARBIER et Olga GALATRANU BLANCHARD-LAVILLE, Claudine, FABLET, Dominique - Analyser les pratiques prof. collectives. BOUVIER, Alain, OBIN Jean-Pierre
p.177-188

N°42 - 2003  
L'analyse de l'activité : approches situées
[Éditorial] Éditorial
p.5-6
[Article] Questions-débat
p.99-117
Résumé(s)

N° 59 - 2008  
Formation à la recherche, formation par la recherche
[Entretien] Entretien de Jean-Marie BARBIER sur " Formation et recherche : ambiguïtés sémantiques et formes d'action spécifiques "
p.133-140