[Article] Le respect de l'autre - de la littérature aux sciences humaines : itinéraires de lecture
p.5-18

[Article] De Jean Château à Douglas Hofstadter : itinéraires de recherche
p.19-30

[Article] Chemins convergents vers la planète des jeunes : itinéraires de recherche
p.31-44

[Article] Un voyage aller-retour entre l'éducation des jeunes et la formation des adultes : chemins de praticiens - points de vue de formateurs
p.45-58

[Article] Lectures d'un animateur - leurs usages : chemins de praticiens - points de vue de formateurs
p.59-66

[Article] Chemin militant : chemins de praticiens - points de vue de formateurs
p.67-73

[Article] " La pensée des enseignants " - un paradigme en développement : repères bibliographiques
p.75-98

[Article] Documentation et sciences de l'éducation - cheminements et perspectives : communication documentaire
p.99-104

[Article] Le cours ou le livre ? Propos sur l'enseignement à l'université : communication documentaire
p.105-112

[Article] Initiation à la recherche en sciences de l'éducation par l'utilisation des ressources documentaires - le compte rendu pratique : communication documentaire
p.113-124

[Article] L'utilisation des textes écrits dans les sciences de l'éducation à l'Open University : communication documentaire
p.125-136

[Article] L'Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. À propos de la dernière encyclopédie allemande sur les sciences de l'éducation : innovations et recherches à l'étranger
p.137-142

[Note critique] Ouvrages et rapports : bibliographie courante
p.143-178