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GRENIER, DamienN° 16, avril 2000 Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques : Enseigner les sciences au collège et au lycée [Compte rendu d’innovations] Fédérer des activités pédagogiques pour constituer un projet intégré en mécatronique p.163-178 N° 24, mai 2004 Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques : Innovations dans la formation d'ingénieurs [Compte rendu d’innovations] Entre savoir et savoir-être, du rôle des TIC dans le processus d'apprentissage du génie électrique p.103-131 |