N° 24, mai 2004  
Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques : Innovations dans la formation d'ingénieurs
[Note critique] Rôle du rapport au savoir dans l'évolution différenciée des conceptions scientifiques des élèves. Un exemple à propos du volcanisme au cours moyen 2 / CHARTRAN J. L. - Thèse de doctorat - université d
p.152

N° 27, déc. 2005  
Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques
[Note critique] Formes et fonctions des expériences dans l'enseignement de la biologie : le cas de la digestion dans le curriculum tunisien / HRAIRI S. - Thèse de doctorat - ENS de Cachan et université de Tunis. 2004
p.153-154