L'évaluation des compétences
L'évaluation des compétences s'effectue dans des situations d'évaluation qui permettent de les mobiliser effectivement, et, de préférence, dans une approche dynamique et interactive. De plus, il faut un alignement entre les compétences visées traduites en objectifs d'apprentissage, les situations mises en œuvre pour construire les compétences, et ces situations d'évaluation.
Auteurs : Catherine Loisy
Fondamental :
Tension entre objectivité souhaitée / subjectivité ? |
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Qu'est-ce que l'on évalue ? |
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Comment on évalue des compétences? |
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Pour que l'évaluation ait du sens, il faut anticiper et vérifier l'alignement pédagogique entre : |
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