INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Productions


...derniers dossiers

Le changement, c'est comment ? lire...
Les nouveaux étudiants, d'hier à aujourd'hui lire...
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Actualités


...des colloques

NERA 2016 - 44th Annual Congress of the Nordic Educational Research Association (Helsinki) lire...
IICE 2016 - Ireland International Conference on Education (april) (Dublin) lire...
eLearning Africa 2016 - 11e Conférence internationale consacrée aux TIC appliquées au développement, à l'enseignement et à la formation (Le Caire) lire...
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...des sommaires de revues

Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle - Vol. 48, n°4, 2015 - Première année d’expérience dans des métiers de l’interaction humaine : une analyse à partir des ressources mobilisées par des néo-professionnels lire...
Revue internationale d'éducation - Sèvres - N°70, décembre 2015 - Les langues d'enseignement, un enjeu politique lire...
Revista de Educación - N° 371, janvier-mars 2016 - lire...
Revista de Educación a Distancia - N° 48, janvier 2016 - Numero especial sobre "Presente y futuro, en el mundo latinoamericano, de la enseñanza en entornos virtuales" lire...
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...des livres

MARCEL Jean-François (dir.) - La recherche-intervention par les sciences de l'éducation : accompagner le changement - 2016 lire...
MOTTIER LOPEZ Lucie - Évaluations formative et certificative des apprentissages - 2015 lire...
PRAIRAT Eirick - Quelle éthique pour les enseignants ? - 2015 lire...
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...des rapports et études

Éducation et formation des adultes en Europe : Élargir l'accès aux possibilités d'apprentissage 02/2015 lire...
National sheets on education budgets in Europe - 2015 01/2016 lire...
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...des thèses

ROY Didier (0000) - Optimisation des parcours d’apprentissage à l’aide des technologies numériques lire...
SAHUT Gilles (2015) - Wikipédia, une encyclopédie collaborative en quête de crédibilité : le référencement en questions lire...
FALAIZE Benoît (2014) - L'évolution de l'enseignement de l'histoire à l'école élémentaire de la Libération à nos jours (1945-2014) : débats et pratiques pédagogiques lire...
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