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Actualités des thèses

Consulter l'observatoire des thèses concernant l'éducation (2006, format PDF)

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

1815 thèses actuellement recensées (depuis le premier janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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MORIEUX Marc - Dispositifs technologiques en EPS et convergence numérique : quel corps dans une pédagogie augmentée depuis 1985 ? : Intégration des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) dans l’enseignement de l’EPS
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Paris Descartes, 2016. nouveau
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MAGOT Claude-Alexandre - Épistémè de la motivation : premiers éléments d'une analyse vectorielle ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2015. nouveau
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GENRE Stéphanie - La glose à thème lexical en situation littéraire au cycle trois de l'école primaire française : entre épisodes métadiscursifs d'élucidation du sens et figures de l'ajout, un noeud de l'intervention didactique, un enjeu pour la formation d'enseignant
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Montpellier 3, 2015. nouveau
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VERSCHEURE Ingrid - Dynamique différentielle des interactions didactiques et co-construction de la différence des sexes en Education Physique et Sportive. Le cas de l’attaque en volley-ball en lycées agricoles.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse 3-Paul Sabatier, 2005. nouveau
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ABDULLATIF Ahmed - Les pratiques numériques des étudiants de l'Université des Comores dans le processus d'apprentissage
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Saclay, 2015. nouveau
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GRAVE Bruno - Formes, dynamiques identitaires et professionnelles des chefs d'établissements privés du 1er degré : une typologie d'entretiens à partir de régimes de temporalités formatives et professionnelles
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Montpellier 3, 2016. nouveau
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EMERY Pierre - Mise en oeuvre de débats sociocognitifs étayés auprès d'élèves en difficulté en mathématiques au cycle 3 dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires (APC)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Rouen, 2017. nouveau
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ZINGRAFF-VIGOUROUX Nadine - Les politiques d'ouverture sociale des classes préparatoires aux grandes écoles : le cas d'un dispositif expérimental singulier, la C.P.E.S. (Classe Préparatoire aux Études Supérieures)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lorraine, 2017. nouveau
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ETTWILLER Eric - L'enseignement secondaire des filles en Alsace-Lorraine et dans l'académie de Nancy de 1871 à 1940
section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
Université de Strasbourg, 2017. nouveau
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DE LACAZE Thierry - Contextualisation de l'éducation au développement durable en Guadeloupe : conceptions d'acteurs socioéconomiques, d'élèves du cycle 3 et pratiques enseignantes
section 70 : Sciences de l'éducation
Université des Antilles, 2015.
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