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N° 55/56, 2002 - nouvelle formule :
Perspectives Documentaires en Éducation - Interventions sociales et familiales


LANI-BAYLE, Martine
Télécharger l'article[Réflexion, remarques, commentaires] Le cheminement de ma recherche - un parcours improbable : itinéraires de recherche
p.9-20

CORBILLON, Michel
Télécharger l'article[Réflexion, remarques, commentaires] Approches sociologiques en éducation familiale : itinéraires de recherche
p.21-28

FERRAND-BECHMANN, Dan
Télécharger l'article[Réflexion, remarques, commentaires] De l'apprentissage du piano à 3 mains : itinéraires de recherche
p.29-44

BENSIMON, Claude
Télécharger l'article[Réflexion, remarques, commentaires] De la pédagogie à l'architecture ou " Que" vient faire un architecte dans les chemins praticiens de l'éducation ? : chemins de praticiens
p.47-56

PRATOUSSY, Christian
Télécharger l'article[Réflexion, remarques, commentaires] Portrait d'un pédagogue en roi nu : chemins de praticiens
p.57-64

MIAS, Christine
Télécharger l'article[Bibliographie] Le champ du travail social - propositions bibliographiques depuis les sciences de l'éducation : repère bibliographique
p.67-74

MARCEL, Jean-françois
Télécharger l'article[Expertise] Pratiques et recherche sur les pratiques : communications documentaires
p.77-84

POUCET, Bruno ; BERZIN, Christine ; BRISSET, Christine ; CARPENTIER, Claude
Télécharger l'article[Article] La recherche en éducation de l'ignorance totale à sa reconnaissance partielle par les syndicats et associations : communications documentaires
p.85-92

RINAUDO, Jean-luc
Télécharger l'article[Article] Sur l'emploi de la notion rapport au savoir : communications documentaires
p.93-96

ROME, Nelly
Télécharger l'article[Compte rendu] Comptes rendus d'articles étrangers jugés significatifs : innovations et recherches à l'étranger
p.97-110

Télécharger l'article[Compte rendu] Observatoire des thèses concernant l'éducation
p.111-128

RAOUL-RÉA, Blandine
Télécharger l'article[Littérature professionnelle] " Vue sur revues " : études
p.129

Télécharger l'article[Bibliographie] Bibliographie courante : ressources
p.131-160