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N° 22, 1991 :
Perspectives Documentaires en Éducation
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BERNARD, Claude
[Article]
À la recherche du sens de l'éducation :
itinéraires de lecture
p.5-22
DURNING, Paul
[Article]
De la pédagogie en internat à l'éducation familiale :
itinéraires de recherche
p.23-36
TOCHON, François V.
[Article]
De l'épistémologie pragmatique à la signification paradoxale. En quête de la comptabilité :
itinéraires de recherche
p.37-56
SIRIÈS, Marie-France
[Article]
Itinéraire d'une enseignante en milieu tsigane :
chemins de praticiens
p.57-66
OUZOULIAS, Raymond
[Article]
De la classe au quotidien...à l'animation pédagogique :
chemins de praticiens
p.67-74
TERLON, Claire
[Article]
Intelligence artificielle et formation :
repères bibliographiques
p.75-92
ALAVA, Séraphin
[Article]
Diffusion et utilisation de l'information éducative chez les instituteurs :
communication documentaire
p.93-102
ROME, Nelly
[Article]
L'enseignement par la famille - une alternative redécouverte (États-Unis) :
innovations et recherches à l'étranger
p.103-106
ROME, Nelly
[Article]
La rénovation pédagogique de l'enseignement supérieur (Québec) :
innovations et recherches à l'étranger
p.107-116
[Note critique]
Ouvrages et rapports :
bibliographie courante
p.117-152
[Compte rendu]
Observatoire des thèses concernant l'éducation :
bibliographie courante
p.153-166