Autour de la notion de compétence

Cette première capsule aborde succinctement l'importance de l'explicitation des compétences comme processus d'autoévaluation, d'autorégulation et d'autoreconnaissance des compétences. Elle est étayée d'un exemple de pratique pédagogique allant dans ce sens.

Auteurs : Solveig Fernagu-Oudet

Cette deuxième capsule présente un exemple de pratique pédagogique permettant de soutenir l'explicitation des compétences comme processus d'autoévaluation, d'autorégulation et d'auto-reconnaissance des compétences.