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N°19, 1999 (nouvelle série) : Comprendre et interpréter les textes à l'école
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TAUVERON, Catherine ; GROSSMANN, Francis
[Éditorial] Présentation p.3-8
TAUVERON, Catherine
[Article] Comprendre et interpréter le littéraire à l'école : du texte réticent au texte proliférant p.9-38
KARNAUCH, Aline
[Article] Quand nous croyons qu'ils comprennent...Quand nous croyons qu'ils n'ont pas compris... p.39-59