[Article] Éditorial : Les dynamiques identitaires [ : ] Considérations épistémologiques, méthodologiques et professionnelles
p.5-9

[Article] Le soi entre cognitivisme et phénoménologie : réflexions épistémologiques
p.11-30
Résumé(s)

[Article] Le projet de soi entre assignation et authenticité
p.31-47
Résumé(s)

[Article] Approche psychosociale clinique de l'identité
p.49-63
Résumé(s)

[Article] Identité et responsabilité ou comment la responsabilité vient aux enseignants débutants
p. 65-82
Résumé(s)

[Article] Du technicien à l'ingénieur : les transitions identitaires dans les Nouvelles Formations d'Ingénieurs ( NFI )
p.83-101
Résumé(s)

[Article] Des enseignants face aux transformations de leur fonction au lycée : une identité professorale menacée
p.103-117
Résumé(s)

[Autour des mots] Stratégies identitaires : stratégies identitaires , dynamiques identitaires
p.119-130

[Entretien] Entretien de Claude DUBAR sur " Les dynamiques identitaires "
p.131-138

[Article] Topographie croisée du travail scolaire
p.139-151
Résumé(s)

[Article] Incidence des modes de partenariat à l'école élémentaire sur la polyvalence des maîtres et sur les représentations des élèves
p.153-170
Résumé(s)

[Article] Lectures. Regards sur les problématiques identitaires : analyses, réflexions, démarches et outils pour mieux décrypter l'identité des enseignants et des formateurs
p.171-177