[Article] Les conditions politiques de la professionnalité enseignante et leurs conséquences sociales
p.5-24
Résumé(s)

[Article] Comment un IUFM acquiert une légitimité : Un point de vue sociologique
p.25-42
Résumé(s)

[Article] L'éducateur et son savoir
p.43-50
Résumé(s)

[Article] Les logiques d'exposition dans les mémoires de formation par la recherche : Places et statuts des apports théoriques
p.51-66
Résumé(s)

[Article] Une approche systématique d'un procès de formation : La formation des maîtres d'éducation physique à Besançon et Dijon
p.67-80
Résumé(s)

[Article] Partenariat et formation des maîtres : Le discours de l'institution
p.81-102
Résumé(s)

[Article] Basse tension pédagogique dans un premier cycle universitaire : Une analyse de journaux d'étudiants
p.103-113
Résumé(s)

[Note de synthèse] Une revue des travaux sur la formation des formateurs - 1970-1989 : Matériaux pour la recherche
p.115-136

[Autour des mots] Professionnalité
p.137-148

[Note critique] Instituteurs des cités HLM. Radioscopie et réflexions sur l'instauration progressive de l'école à plusieurs vitesses / Yves CAREIL (1994).
p.149-151

[Note critique] Pédagogie universitaire (La) / DUPONT P., OSSANDON M. (1994).
p.151-152

[Note critique] Feu les Écoles Normales (et les IUFM ?)/ Hugues LETHIERRY (dir) (1994).
p.153-153

[Note critique] OCDE face à l'éducation: 1960-1990 (L') / Georges PAPADOPOULOS (1994).
p.154-155

[Note critique] Gestion en éducation, une affaire d'hommes eu de femmes? (La) / Claudine BAUDOUX (1994).
p.156