N° 1, sept. 1993  
Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques
[Article] La formation à l'enseignement des sciences : le virage épistémologique
p.49-67

N° 3, avril 1994  
Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et techniques
[Article] Autour de l'idée d'histoire des sciences : représentations discursives d'apprenti(e)s-enseignant(e)s de sciences
p.61-78